The Nation as Philosophical ProblemThe problem of the nation is well articulated in a speech given in 1985 by then president of the Federal Republic of Germany, R. Von Weiszäcker:I belong to a people, the German people. What are the characteristics which we Germans share as a people? What does it mean to belong to such a people? What does the fact that I am German have to do with my identity as a person? Does this fact place a claim (...) on me? Does it mark me? Does it include responsibilities for me? Does it include obligations to me as a German, obligations which I would otherwise not have to fulfil? It is up to us to give content to the term ‘German,’ a content with which we ourselves and the world would like to live in peace.This is not a psychological comment. It is not about the deep-seated need of people to express feelings of collective identity. The question of the nation here is asked from a normative perspective. That will also be the starting point of this study. (shrink)

Der Aufsatz versucht die alte Frage nach dem Charakter des Rechts, das heißt in philosophischer Perspektive, nach den am wenigsten veränderlichen Eigenschaften des Rechts bzw. dem Rechtsbegriff, neu zu stellen und eine Antwort zu geben. Nach der hier vertretenen Auffassung muss ein adäquates Verständnis des Rechts sowohl seine Ziele als auch seine spezifischen Mittel berücksichtigen. Das wesentliche Ziel des Rechts liegt in der Vermittlung zwischen möglicherweise gegenläufigen, konfligierenden Belangen. Von anderen Sozialordnungen mit demselben Ziel wie der Moral, der Politik oder (...) der Religion unterscheidet sich das Recht u. a. durch seine Äußerlichkeit, seine Formalität und seine Immanenz. (shrink)

Zusammenfassung Alte Menschen mit lebensbegleitender geistiger Behinderung weisen wiederkehrend auch gesundheitliche Problemstellungen auf, die eine stationäre akutklinische Behandlung erfordern. Gesundheitliche Belastungen sind bei dieser Personengruppe nicht ausschließlich auf die Behinderung, sondern auch auf eine höhere Vulnerabilität zurückzuführen, die sich durch degenerativ-altersassoziierte Problemstellungen weiter verstärkt. Gesundheitliche Belastungen treten bei dieser Gruppe mitunter auch als Folge lebenslanger gesundheitlicher Benachteiligung und Unterversorgung auf. Im Vergleich zu Menschen ohne Behinderung bekommen Menschen mit lebensbegleitender geistiger Behinderung vielfach weder die nach ihren höheren und spezifischen Bedarfen (...) _angemessenen _noch die _gleichen _Gesundheitsleistungen. Eine diskriminierende Ungleichbehandlung von Menschen mit (geistiger) Behinderung gegenüber Menschen ohne Behinderung drückt sich häufig auch in der Verletzung der Integrität und Würde dieser besonders vulnerablen Patient*innengruppe aus. Strukturelle sowie haltungs- und handlungsbezogene Diskriminierungspraktiken im Akutkrankenhaus können dazu beitragen, bestehende Vulnerabilitäten zu erhöhen und gesundheitliche Problemstellungen zu verschärfen. Ziel des Beitrages ist es, für diese Wechselwirkungen zu sensibilisieren und relevante Eckpunkte für eine würdevolle und integritätswahrende, am Gegenüber ausgerichtete Pflege im Akutkrankenhaus aufzuzeigen. (shrink)

Die Bezeichnung „alt“ hat sich zu einem Wertbegriff negativer Konnotation gewandelt, so dass er synonym für alle möglichen Defizienzen bzw. als Chiffre für Defizienz schlechthin steht. Alt zu sein ist nun nicht länger eine Sache der Jahre, sondern von (verloren gegangenen) Qualitäten. Positiv ist daran, dass (fast wieder alles) möglich ist, negativ ist, dass gerade deshalb auch (fast) wieder alles ermöglicht werden muss. Denn der Alte ist selber schuld und will er es nicht bleiben, muss er etwas daran ändern. Die (...) Krankschreibung des Alters ruft seine Behandlung hervor, was nichts anders bedeutet als dass das Alter, das als Krankheit begriffen wird, kuriert werden muss, wobei die Kur nicht in seiner Heilung, sondern in seiner Überwindung, d.h. seiner Abschaffung besteht. Das Anti-Aging verfolgt eine radikale Abkehr vom Menschen, wie wir ihn kennen. Gerade am Alter lässt sich aber zeigen, dass der Mensch mit Mängeln leben kann, häufig trotz seiner Mängel glücklich wird und mit ihnen sogar seinen Frieden macht. (shrink)

Viktor von Weizsäckers im Wintersemester 1919/20 vor Hörern aller Fakultäten an der Heidelberger Universität gehaltene Vorlesung bildet nicht nur die religionsphilosophische Grundlegung seiner Medizinischen Anthropologie, sie antwortet auch auf die geistige Krise jener Zeit mit einer neuen Ordnung, die eine sehr alte ist: die biblische Schöpfungsgeschichte.Am Leitfaden der Genesis geht es um das Verhältnis von Mensch, Natur und Gott - letztlich aber um das Urphänomen einer Gegensätzlichkeit, wie sie vom Schöpfungsbericht überliefert wird. Mit den Fragen nach Himmel und Erde, nach (...) Anfang und Ende, nach Sein und Nichts - schliesslich nach Wahrheit und Lüge formieren sich die zentralen Denkfiguren des späteren Werkes.Die erstmals aus dem Nachlass ergänzte und mit zeitgenössischen Materialien versehene Edition lässt sowohl die Herkunft der Vorlesung aus dem Gespräch mit Franz Rosenzweig als auch deren Nähe zum ostasiatischen Denken erkennen. Studien zur Ideengeschichte und Forschungslage dienen der kritischen Würdigung des Textbestandes. -- Page 4 of cover. (shrink)

Die Beiträge des vorliegenden Sammelbandes basieren auf Vorträgen aus der gleichnamigen fachdidaktischen Vortragsreihe, die seit 2013 am Seminar für Klassische Philologie der Philipps-Universität Marburg stattfindet. Sie beleuchten zentrale und aktuelle Aspekte eines zeitgemäßen altsprachlichen Unterrichts: von Fragen der Kompetenzorientierung (Rainer Nickel) und Individualisierung (Heike Wolf) über Textübersetzung und Wortschatzarbeit (Peter Kuhlmann), multimediale Zugänge zu Realien aus der Sicht des Althistorikers (Florian Krüpe) und Zugänge zum römischen Alltagsleben über die Dichtung (Tobias Brandt) sowie das Verhältnis von Text und Bild (Hans-Joachim Glücklich) (...) bis hin zu Überlegungen, was wir aus dem mittelalterlichen Lateinunterricht für die heutige Unterrichtspraxis lernen können (Jessica Kreutz). (shrink)

The impending missions to exploit natural resources of celestial bodies may at some point start interfering with the scientific interests, including those of astrobiology, in these bodies. While the legal status of celestial bodies at the highest level is clear, uncertainty has arisen as to the extent private property rights over such objects or over their resources are legally acceptable, legally impossible, or potentially legal. This also provides for a considerable amount of uncertainty regarding how the legal framework could or (...) may need to be changed to accommodate private interests. The article analyzes the two main international treaties relevant from this perspective, as well as their backgrounds, in order to outline the current legal status of celestial bodies and the resulting legal rights and obligations pertinent to both private exploitation and exploration. Based on such an analysis, it concludes by highlighting an approach that could actually incentivize the private sector and the science community to work together in a manner conducive to their interests in exploitation and exploration respectively. (shrink)

"Freitag, 22. Mearz 2002, 19.30 Uhr, Alte Beorse am Naschmarkt in Leipzig"--T.p. verso.

Fichte’s hostility towards Napoleon, as expressed in his lectures of 1813 on the theory of the state, has its origin at the level of principles, and his always very strong admiration for the figure of Napoleon is at the same time so negatively loaded, that Napoleon becomes for Fichte something like an arch-enemy, the enemy par excellence. Napoleon has turned the old European political world upside down in favor of a re-structuration of this order according to the principles of the (...) French Revolution. This is, at least, how Napoleon was seen by the traditional powers that he had caused to fall or that he had shaken them with lasting political and historical consequences. Goethe, Hegel and Fichte have seen him in this perspective with very different attitudes. In this context, Fichte’s hostility towards Napoleon can be considered, at least partially, as a hostility towards the principles of the Revolution. But if these principles represent something like the normative self-understanding of political modernity at all, then the political philosophy of Fichte can be understood as strongly critical to these principles, if not simply as reactionary. It is worthwhile to consider why such a critical and even reactionary position can be derived in a completely consistent way from this philosophy, which has as its center a radicalized concept of freedom, and which at the beginning had even welcomed the outbreak of the Revolution. Die Feindschaft Fichtes gegen Napoleon, so wie sie später in seinen Vorlesungen von 1813 über die Staatslehre Ausdruck findet ist eine Feindschaft, die ihren Ursprung auf der Ebene von Grundsätzen hat, und die die immer sehr starke Bewunderung Fichtes für die Figur von Napoleon so negativ belastet, dass dieser am Ende zwar zu einem tief bewunderten, aber auch zu einem prinzipiellen Erzfeind wird. Nun hat Napoleon die alte europäische politische Welt auf den Kopf gestellt zugunsten einer Umstrukturierung dieser Ordnung nach den Prinzipien der französischen Revolution. So wenigstens ist Napoleon von den traditionellen Mächten, mit denen er sich auseinandergesetzt und die er zum Sturz oder ins Schwanken gebracht hat, empfunden worden. Und so haben Hegel, Goethe und auch Fichte ihn gesehen. Die Feindschaft Fichtes gegen Napoleon muss sich also zumindest teilweise als eine Feindschaft gegen die Prinzipien der Revolution verstehen lassen. Wenn aber diese Prinzipien so etwas wie die normative Selbstauffassung der politischen Moderne überhaupt bestimmen, dann ist die politische Philosophie Fichtes sehr kritisch zu dieser Selbstauffassung oder einfach reaktionär. Und es lohnt sich zu prüfen, warum gerade aus dieser Philosophie, in deren Mittelpunkt ein radikalisierter Begriff von Freiheit steht und die am Anfang den Aufbruch der Revolution sogar begrüßt hat, eine so kritische oder gar reaktionäre Einstellung, und zwar auf eine sehr konsequente Weise sich ergibt. (shrink)

Labeling, Recovering and Reactivating: The Role of Labels on Microscope Slides in the Finding System on the Basis of Alzheimer's Auguste D. Preparations. This study discusses the role of labels in the process of the reactivation of preparations. Labels on slides together with corresponding lists on cards or sheets build what is here called a specific finding system. In the sciences of the archive the disciplinary memory together with such a finding system are the basis to the ability of the (...) sciences today to reactivate preparations from the beginning of the last century as it occurs with the Auguste D. preparations. The case of Alzheimer's micropreparations of brain parts of Auguste D. – the case that he used to show that hers was a specific brain disease unknown before – serves to describe Alzheimer's writing on the labels. It is compared to slides and labels prepared by other medical researchers between the 1890s and 1920s and the respective finding systems. Being an epistemologicum, micropreparations, as they are data, in their hybrid status of both image and material in one, cross the boundaries between icon and index. This is proven by the reactivation of Auguste D. micropreparations in molecular biological studies over 100 years after their production. (shrink)

This article deals with the question of how ethicists respond to practical moral problems emerging in health care practices. Do they remain distanced, taking on the role of an expert, or do they become engaged with nurses and other participants in practice and jointly develop contextualized insights about good care? A basic assumption of dialogical ethics entails that the definition of good care and what it means to be a good nurse is a collaborative product of ongoing dialogues among various (...) stakeholders engaged in the practice. This article discusses the value of a dialogical approach to ethics by drawing on the work of various nursing scholars. We present a case example concerning the quality of freedom restrictions for intellectually disabled people. Issues for discussion include the role and required competences of the ethicist and dealing with asymmetrical relationships between stakeholders. (shrink)

Deliberative ways of dealing with ethical issues in health care are expanding. Moral case deliberation is an example, providing group-wise, structured reflection on dilemmas from practice. Although moral case deliberation is well described in literature, aims and results of moral case deliberation sessions are unknown. This research shows (a) why managers introduce moral case deliberation and (b) what moral case deliberation participants experience as moral case deliberation results. A responsive evaluation was conducted, explicating moral case deliberation experiences by analysing aims (...) (N = 78) and harvest (N = 255). A naturalistic data collection included interviews with managers and evaluation questionnaires of moral case deliberation participants (nurses). From the analysis, moral case deliberation appeals for cooperation, team bonding, critical attitude towards routines and nurses’ empowerment. Differences are that managers aim to foster identity of the nursing profession, whereas nurses emphasize learning processes and understanding perspectives. We conclude that moral case deliberation influences team cooperation that cannot be controlled with traditional management tools, but requires time and dialogue. Exchanging aims and harvest between manager and team could result in co-creating (moral) practice in which improvements for daily cooperation result from bringing together perspectives of managers and team members. (shrink)

I argue that epistemic injustice manifests not only in the content of our concepts, but in the spaces between them. Others have shown that epistemic injustice arises in the form of “testimonial injustice,” where an agent is harmed because her credibility is undervalued, and “hermeneutical injustice,” where an agent is harmed because some community lacks the conceptual resources that would allow her to render her experience intelligible. I think that epistemic injustice also arises as a result of prejudiced and harmful (...) defects in the inferential architecture of both scientific practice and everyday thinking. Drawing on lessons from the philosophy of science, I argue that the inferential architecture of our epistemic practices can be prejudiced and wrongful, leading to a variety of epistemic injustice that I am calling “inferential injustice.” This type of injustice is fully structural; it inheres in our epistemic practices themselves rather than as a direct result of an individual’s action. For this reason, cases of inferential injustice are importantly different from extant cases of epistemic injustice and are especially hard to track. We need a better understanding of inferential injustice so that we can avoid and ameliorate cases such as the ones I present here. (shrink)

Leibniz verwendet viele Bilder, urn die Eigenschaften und Aktivitäten Gottes zu erklären, denn verstehen können Menschen seine Vollkommenheiten nicht. Durch eine Analyse der Gottesbilder aus einigen zentralen Werken wird gezeigt, daß Leibniz für die Vernunftwahrheiten Gottes mehrere Metaphern gebraucht, hauptsächlich nach dem Modell von Naturereignissen. Für die Glaubenswahrheiten Gottes werden dagegen viele Analogien aufgeführt, die vor allem an menschlichen Modellen ausgerichtet sind. Trotzdem bleiben diese Bilder deterministisch.

Interviews met wijsgeren en andere wetenschapsmensen over de reden waarom zij zich met de persoon en het werk van de Oostenrijks-Engelse filosoof (1889-1951) bezighouden.

On 18–19 May 2018, a symposium was held in the Research Institute of Irish and Scottish Studies at the University of Aberdeen to commemorate the tenth anniversary of the death of Ronald W. Hepburn (1927–2008). The speakers at this event discussed Hepburn’s oeuvre from several perspectives. For this book, the collection of the revised versions of their talks has been supplemented by the papers of other scholars who were unable to attend the symposium itself. Thus this volume contains contributions from (...) eighteen notable scholars of different disciplines, ranging from contemporary aesthetics and art theory through to philosophical approaches to religion, education and social anthropology. It also includes a bibliography of Hepburn’s writings. The essays were first published in two special issues of the Journal of Scottish Thought, vols. 10–11 (2018–2019). -/- Ronald William Hepburn was born in Aberdeen on 16 March 1927. He went to Aberdeen Grammar School, then he graduated with an M.A. in Philosophy (1951) and obtained his doctorate from the University of Aberdeen (1955). His tutor at Aberdeen was Donald MacKinnon (1913– 1994), a Scottish philosopher and theologian, the author of A Study in Ethical Theory (1957) and The Problem of Metaphysics (1974). Hepburn taught as Lecturer at the Department of Moral Philosophy at Aberdeen (1956–60), and he was also Visiting Associate Professor of Philosophy at New York University (1959–60). He returned from the United States as Professor of Philosophy at Nottingham University. In 1964, he was appointed as a Chair in Philosophy at the University of Edinburgh and between 1965 and 1968 he was also Stanton Lecturer in the Philosophy of Religion at the University of Cambridge. From 1975 until his retirement in 1996, he held the Professorship of Moral Philosophy at Edinburgh. He died in Edinburgh on 23 December 2008. His philosophical interests ranged from theology and the philosophy of religion through moral philosophy and the philosophy of education to art theory and aesthetics. Notably, Hepburn is widely regarded as the founder of modern environmental and everyday aesthetics as a result of the influence of papers in the 1960s which pioneered a new approach to the aesthetics of the natural world. (shrink)

My main concern in this paper is to develop and defend an account of why we ought to devote our lives to virtue—of the ground or reason for why we ought to do so—according to René Descartes. On my account, the answer is that we thereby, and indeed only thereby, do everything in our power to promote our own degree of intrinsic perfection or goodness. Descartes’s moral philosophy, as I understand it, thus constitutes a form of ethical perfectionism. While I (...) am not the first to interpret Descartes as an ethical perfectionist, there is as of yet no detailed account in the literature of what his particular form of ethical perfectionism would then entail. This is something that I hope to remedy here. (shrink)

Ausgehend von der Gegenüberstellung der Wissenschaftlichkeit der Naturwissenschaften und der Geisteswissenschaften wird argumentiert, daß Wissenschaftlichkeit nur auf der Basis einer Zusammenstellung wissenschaftstheoretischer, wissenschaftsgeschichtlicher und wissenschaftssoziologischer Kriterien definiert werden kann. Eine solche dreiteilige Definition wird skizziert, und es wird behauptet, daß dies gültig sowohl für die Naturwissenschaften als auch für die Geisteswissenschaften ist. Es folgt daraus, daß es im Prinzip keine Verschiedenheit zwischen der Wissenschaftlichkeit der einen Basiswissenschaft und der anderen gibt. Die Formulierung dreier normativer Kriterien für Wissenschaft als solche schließt (...) den Artikel ab. (shrink)

Eine große Leidenschaft von Siegfried Kracauer war es, mit jüngeren, gleichsam noch unfertigen Denkern zu „symphilosophieren“. Dies hat etwa in den neueren Adorno-Biographien zu vielerlei Spekulationen und mitunter schlüpfrigen Anspielungen auf vermeintliche homoerotische Beziehungen zwischen Kracauer und Adorno geführt – Spekulationen, die sich nur im Deutschen Literaturarchiv überprüfen ließen, da das Material bislang nicht zitiert werden darf. Der Briefwechsel mit Leo Löwenthal legt nahe, dass es sich bei seiner Vorstellung vom „Symphilosophieren“ tatsächlich um eine subtile geistige Homoerotik handelt, mehr aber (...) auch nicht. Geradezu beschwört wird „das Philosophieren zu zweien, das immer und ewig schön“ sei. Am 16. Oktober 1921 schreibt Kracauer: „Träumen Sie nicht auch jeden Menschen in seiner Art vollendet?“ Um der Perfektionierung des Leo Löwenthal willen scheut er auch vor sachlich scharfer Kritik nicht zurück, die sich jedoch mit unverbrüchlicher persönlicher Loyalität paart. Zu den Aspekten, die die frühen Briefe Kracauers so lesenswert machen, gehört es, wie er den jungen Löwenthal von der Bahn eines „wilden“, schwärmerischen Messianismus zu einer säkularen Wahrnehmung religiöser Inhalte zu lenken versucht. (shrink)

ZusammenfassungKlinische Therapieentscheidungen werden zumeist auf dem Boden einer medizinischen (bzw. ärztlichen) Indikationsstellung und der entsprechenden informierten Zustimmung des Patienten zu der vorgeschlagenen Behandlungsmaßnahme gefällt. Das Recht des Patienten, eine Behandlungsmaßnahme abzulehnen, ist in der juristischen und ethischen Bewertung breit abgesichert. Hingegen ist unklar, welche Rolle ein (positiv geäußerter) Wunsch des Patienten oder gar seiner Angehörigen nach einer bestimmten Behandlung im normativen Entscheidungsprozess spielen sollte, wenn überhaupt. Dieser Beitrag erörtert den Stellenwert des eigenständigen Patientenwunsches aus studienbezogener, klinischer und normativer Sicht. Ein (...) authentisches Fallbeispiel verdeutlicht das Spektrum zugrunde liegender Autonomiekonzepte und das Dilemma divergierender Bewertungsmaßstäbe zwischen Arzt und Patient in der Tumortherapie und Palliativmedizin. Der Beitrag zeigt auf, wie bestehende Konzepte von Autonomie und Indikation genutzt werden können, um einerseits den Behandlungswunsch eines Patienten konkret in den Entscheidungsprozess einzubeziehen, andererseits eine klare Abgrenzung zu einer unreflektierten „wunscherfüllenden Medizin“ aufrecht zu erhalten. (shrink)

Depuis deux siecles, la Critique de la raison pure occupe une place centrale dans notre paysage philosophique. Deja du vivant de Kant, cette influence commence a s'exercer, et de maniere fulgurante. D'abord recue avec scepticisme, la premiere Critique suscite bientot l'enthousiames, au point de faire ecole, pour se voir ensuite sursumee par la jeune generation. Les etudes ici rassemblees temoignent de la diversite et de l'intensite de cette premiere reception, qui va de l'accusation d'idealisme dirigee contre la Critique, jusqu'au depassement (...) du criticisme dans l'idealisme allemand. A cet egard, la liste des auteurs traites dans le present recueil est eloquente: Garve, Feder, Hamann, Jacobi, Schultz, Eberhard, Enesideme-Schulze, Maimon, Reinhold, Hornemann, Fichte, Schelling, Baader, Hegel, Schleiermacher, W. von Humboldt et Bolzano. (shrink)

Welche ideengeschichtlichen Zusammenhänge bestehen zwischen der Philosophie Hegels und seiner Schüler einerseits und den Theorien Saint-Simons und der Saint-Simonisten andererseits? Und welches aktuelle Interesse haben diese Theorien? Diesen Fragen geht der vorliegende Band nach. In ihm wird zum einen untersucht, welche Theoriebildungen die Berührung von hegelschen und saint-simonistischen Ideen auf den Gebieten der Religions- und Geschichtsphilosophie, vor allem aber auf dem Gebiet der Sozialphilosophie begünstigt hat. Zum anderen wird die Frage erörtert, ob zentrale Elemente der hegelschen und der saint-simonistischen Theorie (...) (z.B. ihr Gesellschaftsbegriff, ihr Religionsverständnis und ihre Kritik der Politischen Ökonomie) aus heutiger Sicht anschlussfähig sind. Die vorliegende Aufsatzsammlung ist hervorgegangen aus einer internationalen, multidisziplinären Konferenz, die in Paris stattgefunden hat. (shrink)

Mittels einer Diskursanalyse werden Kontroversen in Wissenschaft, Wissenschaftspolitik und Gesellschaft in Hinblick auf die folgende Frage untersucht: Wie gelangt man zu einem vernunftigen Konsens im Falle wissenschaftlicher und moralisch-ethischer Unsicherheit? Am Beispiel der Geschichte der Evolutionstheorie und modernen Kontroversen der Gentechnologie wird gezeigt, dass neue diskursive Prozeduren legitime Konsensbildung ermoglichen konnen.".